Estrategias para afianzar y desarrollar la lectoescritura en los niños

Estrategias para afianzar y desarrollar la lectoescritura en los niños

Nivel pre silábico

Se sugiere hacer uso del alfabeto móvil, recortar  letras en periódicos, revistas, libros viejos u otros materiales textuales que pueden ser útiles.

• Pedirle al niño que le cuente al adulto lo que ha querido escribir.
• Formar frases con letras móviles.
• Leer juntos el libro favorito del niño.
• Dar palmadas por cada palabra mencionada y representarlas gráficamente: una rayita por cada palmada, etc.
• Loterías de asociación palabra-imagen (se pueden armar con cartulina).
• Buscar palabras en revistas, libros, etc.
• Jugar al “veo-veo”, ejemplo: Veo, veo, una cosa que empieza con “LO”, se puede ir escribiendo la palabra en un pizarrón, en una cartulina, etc.

Nivel silábico

Se sugiere apoyo en el trabajo relacionado con el alfabeto móvil, sílabas móviles, recortes de sílabas en materiales textuales tales como revistas, periódicos, libros viejos, etc.

• Construir palabras sobre pizarritas individuales u hojas sueltas, también pueden ser palabras.
• Escribir palabras que empiecen igual sobre hojas de colores, cartulinas, etc.
• Resolver sopa de letras.
• Construir palabras a partir de la inicial.
• Armar palabras con letras recortadas.

Nivel alfabético

Se debe de fortalecer la escritura correcta (ortografía) y caligrafía, apoyados en dictado de palabras, copias de textos, formación de palabras, oraciones y textos breves por medio de muestras, a través de imágenes, descripción de lugares, animales, cosas, practica de lectura continua.

• Escribir una carta a algún amigo, integrante de la familia, etc.
• Juegos usando el diccionario.
• Separar y encontrar la frase escondida, ejemplo: “ELENANOCOMEPASTEL”.
• Palabras con el mismo fonema pero diferente grafía: “b” y “v”.

Bibliografía.

https://lablog.boxlight.com/estrategias-para-desarrollar-y-afianzar-la-lectoescritura-en-los-ninios
https://es.slideshare.net/sulioch/niveles-de-escritura-de-emilia-ferreiro
www.educacioninicial.com
Autor: Lic. María Elena Anaya Meneses. Fuente original: Siete Olmedo